为学生设计12套历史情境的学习装修任务

 新闻资讯     |      2018-12-18 17:29

  天地娱乐彩票平台:近期,采实教育集团借助良渚博物院资源,借鉴纪录片《国家宝藏》创设情境,为学生打造了一个富有趣味的研学旅行项目。学生在博物馆,以小组为单位,任选其中一套学习任务,扮演其中某个角色,根据主线剧情,开展线上和线下的同步研学。

  活动当天,杭州采实教育集团的学生收到一个任务——《良渚人的抉择》。任务源于一场天灾:“五千年前,暴雨如瀑,良渚城如浮舟在水,危在旦夕!良渚王意欲迁都,以避祸患,而大祭司坚决反对,劝阻迁都!双方争执不下,最终决定全族公投,以应天意”

  有的学生扮演“工匠”,运用科学知识设计抵御洪灾的水坝方案;有的学生成为“大祭司”,根据瑶山祭坛的太阳直射点,推断所处的季节,估算修筑大坝的工期;有的学生摇身一变为“木匠”,在博物院内找两种类型的船只,运用科学原理分析两种船只的利弊,继而设计合理的运输方案;有的学生则选择成为“玉匠”,通过资料查询了解不同玉器的形状和用途,为良渚王设计配饰方案

  主线任务完成后,小组成员获得一枚神人兽面纹,凭此参与全族祭祀大会。

  “良渚王”与“大祭司”将据理力争,慷慨陈词,以己之见,护王城周全。所有小组要为迁都与否投出神圣的一票。

  激扬的语调与魔幻的情景,共同营造出穿越游戏的即视感。情境性、历史性与参与性的融会贯通,使得活动拥有了新颖的形式与深厚的底蕴。

  这个富有创意的研学旅行项目,其实缘于一年前学校组织的“基于学习者为中心”的系列培训。

  学校邀请了哥伦比亚大学团队为教师进行了教育理论培训。培训结束后,装修杭州采实教育集团的教师立足集团发展实际,着眼学生全面提升,针对性吸收了项目式学习与游戏化学习理论,以学生核心素养为中心,以春游、秋游为两翼,创造性开发了独具采实特色的研学旅行活动。

  以这次的《良渚人的抉择》为例,本次研学旅行借助良渚博物院的丰富馆藏资源,借鉴纪录片《国家宝藏》创设情境,设计了12套基于历史情境的学习任务。学生在游戏氛围中获取有效信息,融合所学知识、技能解决情景难题,“人文底蕴”“科学精神”“学会学习”“实践创新”等核心素养也在此过程中获得长足发展。

  据悉,本次研学只是采实教育集团春秋游研学课程体系的一块内容。杭州采实教育集团以生活的时空、文明的演进和发展的选择为主轴,贯通“红色之旅”“生态之旅”“文化之旅”“活力之旅”四大类共六个主题,引导学生在行中看游中学。